幼儿园及小学校长寄语
通过为最年幼的学生打造全面均衡的教育模式，我们将为他们定制成功。我们相信卓越的品质能够通过各种形式得到提升，而当我们着重关注学习的愉悦性和参与度，那么幼年开始便将会是优势。
幼儿园及小学校长寄语
我们坚信小朋友们在观澜湖国际学校将有机会获得很多充满奇妙、惊喜的快乐体验。怀着天生的好奇心，幼儿园的孩子们在出色的老师、优质创新的资源和先进教学方式的引导下，将会逐渐开始问问题并寻找答案。而这也是乐趣真正开始的时候---学生们一同学习玩耍，探索各种可能性，通过自主积极的参与形成对事物的理解。
孩子们做得最好的就是玩耍。而玩耍绝不是一项附庸学习或存在于学习间隙中的活动，玩耍就是学习。玩耍中的孩子们开始运用自己已经获得的知识和能力尝试拓展技能并探索未知风险，这将带领他们进入更深层次的学习并获得自我意识。有经验的老师在陪伴孩子们玩耍学习的时候会询问诸如 “如果。。。会发生什么呢？” 以此拓宽他们的思路，启发他们询问式思维，同时帮助孩子们表达自己的经历，成功和最近犯过的错误。玩耍还能一并带来兴奋、成功和挑战。
“你还能记起童年时代积极学习的一次体验吗？”
最近我与一些有着教育背景的成年人共事，被问到上面的这个问题。于是我们在房间里坐下分享各自的记忆，渐渐发现我们的体验有两个共同点：
首先，这些体验都是以有意义的玩耍为中心---我们对学习表或教科书没有正面积极的记忆，但对充满想象的讲故事、美术创作、探索外面世界的活动却有着积极正面的记忆。
其次，这些体验都是需要在某种程度上进行团队合作---我们能够记起与父母、老师或朋友一起学习的场景。做为一名成年人，我们的任何行为都将是孩子的榜样。在观澜湖国际学校，我们坚信家庭、学校和孩子之间有着密切的联系。我们热切的希望见到您，了解您，共同为您的孩子培养热爱学习的习惯，同时建立稳固的联系，以此达成并加强对您的孩子的个性、天赋和未来的共同理解。
通过全方位式的学习我们能够发展孩子的各个方面。我们的项目由一些大的想法驱动，并由各个小的咨询单元构成。每个咨询单元里都为孩子们提供了丰富的建立个人及社会技能、双语、数学、科学技能、艺术和体育才能。我们的体育发展项目利用了观澜湖最为独特的地理位置和资源，通过吸纳高尔夫学院、冰上项目的教练，为学生提供独一无二世界级的学习体验。通过为最年幼的学生打造全面均衡的教育模式，我们将为他们定制成功。我们相信卓越的品质能够通过各种形式得到提升，而当我们着重关注学习的愉悦性和参与度，那么幼年开始便将会是优势。
诚致
幼儿园及小学校长
安娜·帕克曼
幼儿园及小学校长，安娜·帕克曼
背景
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副校长
- 深圳深外国际学校
- 2014 – 2015 （1.5年）
-
幼儿园园长兼老师
- 深圳深外国际学校
- 2012 - 2104（2年）
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幼儿园园长兼授课老师
- 上海英国国际学校浦西小学
- 2009 - 2012（3年）
-
高级教务管理员、主管老师、课堂授课及协调
- 绿草地幼儿园
- 2003 - 2009（6年）
